A partir del último acuerdo paritario se creó una mesa para discutir condiciones de trabajo. Hoy tuvo lugar un primer encuentro, donde fueron presentadas las demandas organizadas del sector docente en los distintos niveles.
«Fruto de nuestros reclamos, la patronal elaboró una nueva propuesta para el instrumento de valoración pedagógica para nivel Primario que estará terminada antes del fin de ciclo lectivo dando respuestas a varias demandas entre las que destacamos el tiempo que insume su elaboración para las /os docentes», sostuvieron desde la UTELPa.
En dicho contexto, desde el Gremio agregaron: «Conseguimos la revisión de faltas injustificadas y sanciones que se generaban por cuestiones burocráticas en el Servicio Médico Oficial, a través de un sistema a dependiente de la Dirección de Personal Docente habilitando al trabajador/a, a realizar el descargo correspondiente».
Además, se logró la reorganización de los cronogramas de designaciones para que se desarrollen fuera del horario laboral, garantizando el acceso y la participación de la mayor cantidad de docentes interesados/as posibles.
Desde la UTELPa se sentó postura respecto a varios temas, como por ejemplo la Modalidad Inclusiva y modificaciones estatutarias y reglamentarias que afecten el puesto de trabajo y de la carrera docente. «En este sentido expresamos la defensa irrestricta del Estatuto Docente y del ámbito paritario para posibles tratamientos en caso que sean necesarios. Las condiciones laborales expresadas en acuerdos paritarios resguardan derechos y garantías por lo que cualquier modificación debe ser acordada en el mismo ámbito», dejaron en claro.
Respecto de cargos alternados y las demandas presentadas para tender a subsanar la fragmentación de los puestos de trabajo, se generó la posibilidad de presentar propuestas de parte de l organización gremial, a las cuales se les dará tratamiento.
Con la problemática de los cierres de divisiones no hubo acuerdos respecto del análisis de porque se llegó al cierre y desde UTELPa se insistió en la necesidad de reapertura de divisiones para 2025, proyectos integrales de recuperación de la matrícula por parte del Estado y debate sobre un nuevo secundario lo antes posible, con la participación de todas/os las/os actores involucrados/as.
También se hizo entrega de una nota sobre el estado de alerta en el que se encuentra el sector docente dadas las reformas y modificaciones en el Nivel Superior en todo el país y en consonancia con un exhaustivo análisis que viene realizando CTERA y denunciando debido a los avances unilaterales e inconsultos que realizan desde Nación con el aval de las provincias.
«Nos encontramos en defensa de los ISFD, los puestos de trabajado docente y la validez de las carreras dictan», agregó la comunicación del gremio.
«La agenda gremial que tenemos elaborada es más extensa y en ese sentido seguiremos trabajando ya que quedan temas muy importantes a plantear y resolver sobre condiciones laborales como creación de cargos y horas para el sistema, movilidad y viáticos-frente alumnos, material didáctico, propuesta para inscripciones 2025 entre otras», finalizó.
La próxima reunión quedó estipulada para el 9 de diciembre.
